| اقتباس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفوق الدهمشي العنزي
[ مشاهدة المشاركة ]
|
بسم الله الرحمن الرحيم
ان التفكير الانسانى ينمو من خلال تفاعل الانسان مع مفردات البيئة لمواجهة المشكلات الحياتية سواء فى المواقف المخطط لها أم المواقف
العشوائية وكذلك يتميز الانسان بقدرته على طرح بدائل عديدة لمواجهة مشكلاته .
وعموما تظهر المشكلات حينما يحاول الفرد منا تحقيق هدف معين حيث يواجه بعض الصعوبات التى تحول دون تحقيق هدفه لذلك فان الهدف
من التعليم هو تنمية قدرة الفرد على مواجهة ما يقابله من مشكلات حياتية وقد اتفقت الأراء على تعريف المشكلة بأنها :
عائق أو مجموعة عوائق تحول دون الوصول الى هدف محدد
ان استراتيجية حل المشكلات تعتبر خطة تدريسية تتطلب من المتعلمين حل موقف مشكل أو تساؤل يستثير تفكيرهم حيث يقوم المتعلمون بمجموعة من
الخطوات المتتابعة ( زمنيا ومعرفيا ) تبدأ بتحديد المشكلة وتنتهى بالوصول الى نتائجها وحلولها وتعميم هذه النتائج .
الاستراتيجية هي الطريقة التي يتعامل بها مع حل المشكلة ليصل إلى الحل .
خطوات اختيار الاستراتيجية :-
1ـ تحديد المشكلة .
2ـ تحديد الخطة .
3ـ آلية تنفيذ الخطة .
4ـ تحديد أولي للزمن المفترض للتنفيذ .
منقول بتصرف وزيادة : صفوق الدهمشي العنزي
|
كلامك صحيح أخي صفوق ..
وبارك الله فيك ... نقل موفق ..
آخر تعديل صفوق الدهمشي العنزي يوم 08-26-2012 في 06:27 PM.
|